地點： 廣東 (深圳) 時間：2024-04-26
一、壓力情緒下狀態調控的重要性1.做個小試驗：看看你發生了什么？2.自身狀態對工作效率和氛圍的潛在影響二、你真的清楚自己的壓力有多大嗎？1.讓我們來試試：投射畫小測驗2.簡快問卷測答：做一份國際標..
地點： 廣東 (東莞) 時間：2023-10-21
【課程提綱】第一部分 與壓力共舞引子：你的壓力從何而來？（一）了解壓力源1、工作本身2、人際關系3、職業發展4、工作環境5、生活因素（二）測試壓力水平繪畫測試：雨中的你（三..
地點： 北京 (北京) 時間：2021-01-06
1. 壓力的診斷：你壓力過載了嗎•告訴您一個秘密：原來他們也有壓力•壓力的征兆：生理上、心理上與行為上A型人格與B型人格診斷•了解自己的壓力情況：壓力診斷•..
地點： 上海 (上海) 時間：2017-05-25
【課程背景】話說“離職見人品”，讓HR和管理者最頭疼的就是如何主動辭退員工。實際工作中并不是您有合法性證據就能讓員工乖乖買單的；也不是您提出的賠償方案高出法定標準就能打動對方的。在離職..
地點： 廣東 (廣州) 時間：2016-07-22
第一單元 壓力、情緒與疾病Ø 壓力與健康的關系Ø 壓力在生理、情緒和行為上的反應Ø 壓力的形成機制Ø 壓力管理的四個方向活動1：生活事件量表..
你可以辭退任何人—辭退員工管理之法律準備、溝通技巧及情緒管理
地點： 北京 (北京) 時間：2015-04-17
培訓時間：2015年4月17日 一天 9:00-12:00 13:30-16:30培訓投資：人民幣1980元/人(含培訓、資料費、茶點、文具費等)培訓地點：北京海淀區（詳細請報名后索取確認函）培訓對象：企..
地點： 北京 (北京) 時間：2015-01-09
前言：識圖——情緒的解讀第一單元 職場EQ之自我情緒管理能力一、自我察覺 A、意識到自己情緒的變化解讀自己的情緒體會到情緒的影響B、精確的自我評估了解自己的優勢..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2014-06-18
一、開篇1、為什么開設這門課程2、心理學能為我們帶來什么3、學員們的壓力源二、心理與行為的關系1、心理結構2、人格結構3、自我意識4、親密關系的建立5、人生觀與價值觀的確立..
地點： 上海 (上海) 時間：2014-05-15
一、辭退員工的法律準備1、離職員工的原因及形式選擇2、員工離職各情形所需證據材料3、員工離職各情形的程序性要求4、離職經濟補償的計發情形及計算標準5、離職員工所涉的有關法律文本6、員工離職后的..
地點： 上海 (上海) 時間：2013-12-06
模塊一：情緒與健康1.情緒是如何影響健康的2.氣質類型與情緒的關系模塊二：了解情緒1.情緒與原生家庭的關系2.情緒背后都各有其需求3.情緒與合理信念的關系4.情緒與個人性格的關系 ..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2013-10-26
第一講：開宗明義——職場壓力1. 集體分享：你有哪些工作壓力？2. 互動：壓力的測量3. 游戲體驗：壓力情景模擬4. 全班討論：在剛才的游戲中你有哪些壓力？有哪些情緒..
地點： 江蘇 (蘇州) 時間：2013-10-18
第一講：情緒導言 什么是EQ？ 自我情緒認知的四個維度 負面情緒對生活工作的影響 三種常見的情緒態度 穩定情緒的四個要素 第二講：情緒對工作、生阿活的影響 樂觀者與悲觀者的心理..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2013-07-18
第一單元 壓力、情緒與疾病Ø 壓力與健康的關系Ø 壓力在生理、情緒和行為上的反應Ø 壓力的形成機制Ø 壓力管理的四個方向活動1：生活事件量表..
地點： 北京 (北京) 時間：2013-03-09
本課程為張躍穎老師《情緒管理與壓力管理》培訓。情緒是指人們對環境中某個客觀事物的特種感觸所持的身心體驗。是一種對人生成功活動具有顯著影響的非智力潛能素質。美國密歇根大學心理學家南迪內森一項研究發現，一般人的一生平均有..
地點： 北京 (北京) 時間：2013-01-20
一、情緒管理的定義與整體框架1、了解自己的情緒 2、管理自己的情緒3、發現與激勵別人的情緒3、自我激勵創造5、通過情緒管理進行有效人際關系管理二、有效情緒管理的要素1、人己關系2、..
主講老師：楊新苗 課程時長：1 天
一、壓力1、壓力的來源什么是壓力討論：列舉各種壓力的來源不同時代壓力產生的觀念差別現代社會壓力產生的原因壓力產生的內在來源2、對于壓力的不同認知3、壓力事件回顧4、各類壓力選擇..
主講老師：閆偉 課程時長：1 天
第一單元 調整壓力適宜度，快樂工作——壓力管理的藝術第一講 職場壓力的正確認知了解壓力與壓力適宜度什么是壓力以及其來源壓力與壓力適宜度自我測評壓力的作用與壓力反應壓力對..
主講老師：于煥新 課程時長：2 天
第一部分：尋找真正的“自我”——身心和諧之本 1．積極的心理建設與自我認知從心理學角度探討形成壓力的“自我信念”，去除錯誤和消極的觀念和..
主講老師：林鐵成 課程時長：2 天
第一部分：自我覺察▲說明：千百年來，人類一直在自我探索，每個人接觸最多的是自己，最有機會了解的也是自己，可是感到最不熟悉的也會是自己。管理情緒從了解自己開始，本模塊讓學員寧靜詳和地探索自我生命歷程，了解自己、認識..
主講老師：朱華 課程時長：2 天
引言：壓力與情緒都是上天和祖宗賜給我們寶貴的資源。1 壓力管理1.1 職場壓力面面觀1.2 正確的認識壓力1.2.1 壓力分區1.2.2 壓力源于承受力1.3 壓力管理5步曲1.3.1 找..
主講老師：王玲 課程時長：2 天
一、壓力管理重要性緊迫性1．壓力對社會適應影響；2．壓力對企業的影響；3．壓力對個人的影響；4．壓力對生命的影響5．壓力對生理的影響6．壓力對心理、精神的影響；7．壓力對家庭關系的影響； ..
主講老師：姚仲達 課程時長：1 天
課程提綱：一、從富士康員工“跳樓門”事件說起1、概說富士康的“跳樓門”2、眾說紛紜富士康跳樓緣由3、富士康的“跳樓門”與&ldq..
一、認識從未知道的自己 n案例：無法回避的“第二次”職業規劃 n 1 、人格與真我的關系 n 2 、腦心腹三中心的探索 n 3 、九型人格的基礎 n 4 、每個型格的性格解..
一、 情緒導言 1、 什么是EQ 2、 自我情緒認知的四個維度 3、 負面情緒對生活工作的影響 4、 三種常見的情緒態度 5、 穩定情緒的四個要素二、 情緒對工作、生活的影響 1、 樂..
課程目標 ◆掌握有效緩解壓力的方法 ,提高應對壓力和管理情緒的能力 ◆使中高階職業經理人的生活更輕松和諧，工作更有效率與效能 ◆辨別壓力的征兆與癥狀，識別不同的壓力源 ◆掌握壓力的干預與應對策略， 學..
一. 基本知識 1.什么是壓力 2.壓力信號 3.壓力的來源 4.情緒智能(EQ)的內涵 5.情緒的錯誤信念 6.情緒的真正來源 二.NLP情緒管理技巧 7.借力法-迅速到達優良狀態 ..
1、案例研析：那個救助的夜晚； 2、生命無法承受之重：從案例中分析常見的4種壓力源； 3、壓力何時敲起了警鐘：壓力產生的3大后果； 4、壓力的自我診斷：測一測你目前的壓力指數； 5、壓力管理能力的自我..
主講老師：JACKY 課程時長：2 天
培訓方式：心理輔導案例+現場實操+理論講解課程大綱： 第一節 無處不在的壓力和情緒 1、 沒有壓力就沒有生活或工作 2、 管理者的壓力來源？ 3、 管理者負面情緒案例 培訓方法: ..
主講老師：JACKY 課程時長：2 天
培訓方式：心理輔導案例+現場實操+理論講解課程大綱： 第一節 無處不在的壓力和情緒 1、 沒有壓力就沒有生活或工作 2、 客戶經理應學會適應壓力而不是對抗壓力 3、 利用適度壓力，提升工作..
第一節 壓力與情緒 一、 壓力與情緒的概念 二、 智商、情商與情緒 三、 情緒邏輯三段論 1、 大前提：我可以控制自己的思想 2、 小前提：我的各種情感都來源于我的思想 3、 結 論：我可以控..
主講老師：周子淳 課程時長：3 天
職場壓力情緒管理與績效提升 ----職場人的壓力情緒管理必修課 培訓目的： 減輕工作壓力，放松自我，煥發工作激情、提升職場績效； 辨別壓力源，激發主動性與創造性，培..
主講老師：鮑愛中 課程時長：1 天
（1天） 課程背景： 當代社會是知識社會，更是一個競爭激烈的社會；對所有職場人員來說，壓力雖然看不到，摸不著，但每個人都能感受到它的存在——當上司要求你在很短時間內完成很多任務..
課程內容 銀行柜員的情緒管理課程大綱： 一、情緒管理的意義： 什么是情緒管理； EQ實驗，情商的內容； 情緒態度、作用； 營業柜面人員的情緒管理的重要性。 二、有效的情緒管理 你最想要..
主講老師：李莉 課程時長：2 天
【課程背景】 《壓力與情緒管理》課程將幫助你重新認識自己，學會分析并正確理解自己在工作和生活中的情緒及壓力，學會處理不良情緒的方法，緩解壓力，用健康愉悅的情緒感染他人，從而實現心靈成長。【課程大綱】 ..
主講老師：張耀升 課程時長：2 天
第一天一、認識壓力1、對壓力的定義，對壓力的反應2、發現壓力的稅級的方面3、分析壓力的起因4、壓力是如何導致壓迫的5、認識壓迫6、提高抗壓迫的能力二、做好應付壓力的準備1、理解..
主講老師：鮑愛中 課程時長：1 天
當代社會是知識社會，更是一個競爭激烈的社會；對所有職場人員來說，壓力雖然看不到，摸不著，但每個人都能感受到它的存在——當上司要求你在很短時間內完成很多任務的時候；當知識、信息等快速更新要求你不..
主講老師：殷祥 課程時長：1 天
第一講：認知篇1、課堂調查2、正視壓力，告訴你有關壓力的謊言3、中國式壓力與情緒的劣根性4、發現壓力帶來的感受5、了解現代人面對的壓力源6、成功VS幸福 浮躁VS寧靜7、價值觀帶來生活與工..
主講老師：林玟瑩 課程時長：2 天
1.情緒現況測試1. 情商的5大能力2. 厘清情緒與壓力的三大來源3. 影響壓力四要素4. EQ測試5. 透過小組分享，講師進一步解釋情緒與壓力的相關知識6. 分析與因應擔心的思維7. 避..
主講老師：李禹成 課程時長：2 天
課程背景： 管理從自己開始.情商:對人影響力最強的一股力量.對于情緒控制的好壞直接決定了工作以及生活的品質.智商的發揮也取決于情緒的好壞.因此作為一個管理者首先要學會管理自己的情緒. 課程目標： 幫助人們..
主講老師：齊振宏 課程時長：2 天
培訓專題一 職場壓力與情緒管理模塊一 認識壓力與情緒 1.認識壓力——生命的抉擇2.壓力的3種應激反應3.壓力的心理學模式4.角色體驗：什么是情緒5.情緒正能量與人生出..
在人力資源管理中，對員工性格和情緒的管理是非常重要的1： 了解員..
2023年6月10日，湖北銀行股份有限公司《壓力與情緒管理》課程圓..
AACTP認證講師、GEC專職講師、工程碩士，修讀過香港理工大學全英文MBA課程。 曾擔任可口可樂公司生產經理、美..
企業管理效能提升專家 15年企業管理經驗東南大學工商管理碩士 連續5年年均授課超200天以上中國質量..
中層管理技能捉升專家17 年的企業管理實戰經驗 福州政府創業導師團導師 曾任:鴻航科技|董辦主任/副總經理曾..
清華大學工商管理碩士 15年卓越制造企業精益管理經驗精益管理實踐家 廣西工業工程學會理事 連續4年獲得企業(燕..
原湖南叉車總廠廠長兼黨委書記 33年制造業管理實戰經驗16年企業管理培訓經驗 中國企業聯合會認證高級管理顧問..
原富土康集團供應鏈經理 生產質量與供應鏈管理實專家 -15年咨詢管理與格訓經驗 質營管連體網注冊鑫城合詢師 ，..
掃一掃，關注公眾號
<var id="zybgy"><center id="zybgy"></center></var>