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左圓右方©-創(chuàng)新思維與問題解決

地點： 廣東 (廣州) 價格：4800 時間：2024-11-01

第一講：尋找契機，設定目標1、從“我習慣了”到“可以更好”（1）做事 V.S 做成事（2）破解限制性信念2、從“問題思維“到&l..

小米內部課：超級創(chuàng)新思維 ——1天產生超1000+創(chuàng)新創(chuàng)意的世界頂尖企業(yè)創(chuàng)新方法

地點： 廣東 (廣州) 價格：4800 時間：2024-07-26

第一節(jié)：創(chuàng)新思維的底層邏輯1、創(chuàng)新的底層邏輯2、創(chuàng)新思維vs常規(guī)思維3、為什么你很難產生創(chuàng)新第二節(jié)：超級創(chuàng)新思維工具：透視思維（立竿見影提升一切工作成果的秘密武器）1、什么是透視思維2、透..

思維N次方—創(chuàng)新思維與問題解決

地點： 廣東 (廣州) 價格：3800 時間：2023-05-24

【課程提綱】一、問題與問題類型（一）什么是問題（二）問題的區(qū)分類型及對策1. 問題的顯隱性2. 問題的輕重性3. 問題的急緩性4. 問題的發(fā)展性（三）問題解決順序的合理排布（訓練）..

創(chuàng)新思維之-問題分析與解決

地點： 廣東 (深圳) 價格：3800 時間：2021-10-22

課程簡述：無處不在的問題就是機會，企業(yè)管理=問題管理培訓規(guī)則：兩天培訓以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練”的方式開展，確保從學到習團隊建設：建立各組文化，確定隊長、新聞發(fā)言人、執(zhí)筆..

互聯網時代的資本運營與創(chuàng)新思維

地點： 上海 (上海) 價格：5980 時間：2018-08-10

第一天 腦洞大開：“互聯網+”的時代機遇與創(chuàng)新思維深度剖析“互聯網+”的歷史機遇；通透解讀移動互聯網時代與共享經濟的不可抗拒性及其裹挾而來的巨大紅利；研讀創(chuàng)..

互聯網創(chuàng)新思維與服務營銷之道 ——知名互聯網企業(yè)/園區(qū)考察研修班

地點： 上海 (上海) 價格：3600 時間：2017-08-10

【培訓研討課程安排】模塊一：“互聯網+”時代震撼來襲——你的行業(yè)還會存在嗎？ 1.互聯網時代顛覆案例分析2.如何重構傳統(tǒng)行業(yè)（渠道顛覆、產品顛覆、產業(yè)鏈顛..

互聯網創(chuàng)新思維與服務營銷之道—知名互聯網企業(yè)/園區(qū)考察研修班

地點： 上海 (上海) 價格：4980 時間：2017-03-24

【課程亮點】1、參觀知名互聯網企業(yè)，通過直觀的視覺沖擊及感受擁抱互聯網時代的變化；2、物聯網協(xié)會副秘書長親自帶您了解最前沿的互聯網創(chuàng)新思維及最新趨勢；3、創(chuàng)新工作坊，運用培訓專用互聯網創(chuàng)新工具，進行&ld..

互聯網大數據時代的商業(yè)模式創(chuàng)新思維

地點： 上海 (上海) 價格：6980 時間：2016-04-21

【課程時長】：兩天， 6小時/天 【課程概述】 ..

互聯網創(chuàng)新思維與大數據應用

地點： 廣東 (深圳) 價格：4980 時間：2015-10-23

互聯網創(chuàng)新思維與大數據應用【課程背景】有一句話叫做：這世上唯一不變的只有變。隨著移動互聯網時代的到來，不少企業(yè)的經營思維開始轉變，我們也可以看到BAT（百度、阿里巴巴、騰訊）正以迅雷不及掩耳之勢進行著跨界經營..

創(chuàng)新思維與問題解決

地點： 山東 (煙臺) 價格：3200 時間：2015-05-16

第一章：創(chuàng)新思維的重要性和必要性創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要創(chuàng)新是個人與組織進步的需要唯有以變應變而不是以不變應萬變創(chuàng)新不是研究開發(fā)的原動力創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進步的動因創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識經濟的關鍵..

創(chuàng)新思維與問題解決

地點： 四川 (成都) 價格：3200 時間：2015-04-18

第一章：創(chuàng)新思維的重要性和必要性創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要創(chuàng)新是個人與組織進步的需要唯有以變應變而不是以不變應萬變創(chuàng)新不是研究開發(fā)的原動力創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進步的動因創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識經濟的關鍵..

創(chuàng)新思維與問題解決

地點： 河南 (鄭州) 價格：3200 時間：2015-03-21

第一章：創(chuàng)新思維的重要性和必要性創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要創(chuàng)新是個人與組織進步的需要唯有以變應變而不是以不變應萬變創(chuàng)新不是研究開發(fā)的原動力創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進步的動因創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識經濟的關鍵..

創(chuàng)新思維與問題解決

地點： 福建 (福州) 價格：3200 時間：2015-03-07

第一章：創(chuàng)新思維的重要性和必要性創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要創(chuàng)新是個人與組織進步的需要唯有以變應變而不是以不變應萬變創(chuàng)新不是研究開發(fā)的原動力創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進步的動因創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識經濟的關鍵..

創(chuàng)新思維訓練

地點： 廣東 (廣州) 價格：3800 時間：2014-06-18

一、創(chuàng)新全接觸1、什么是創(chuàng)新（活動形式：案例引導）2、創(chuàng)新、創(chuàng)意相同嗎？3、了解我們的思維方式（1）左右腦之間的分工（2）左腦型與右腦型的人的差別（3）測試：你是左腦思維還是右腦思維4、創(chuàng)..

TRIZ創(chuàng)新思維權威創(chuàng)新培訓

地點： 廣東 (深圳) 價格：3800 時間：2013-10-11

一、創(chuàng)新思維引言◆繁榮背后隱藏著危機企業(yè)的創(chuàng)新體系◆創(chuàng)造性思維方法二、TRIZ 概況TRIZ理論來源◆什么是TRIZ?◆發(fā)明創(chuàng)造的5個級別◆矛盾分析及消除原理◆發(fā)明問題的標準解法 ..

互聯網創(chuàng)新思維與新媒體營銷（全行業(yè)）

主講老師：吳涵 課程時長：2 天

【授課形式】講師授課+案例分析+分組研討【課程大綱】一、互聯網思維與營銷策略1.互聯網+企業(yè)營銷發(fā)展的三大趨勢（圍繞勢、道、法、術）思維模式2.移動互聯網時代的“3+1”自..

Outside Box 跳出盒子的創(chuàng)新思維

主講老師：劉凱 課程時長：2 天

1、案例實戰(zhàn)：誰是全球最大的酒店集團-Airbub？闡述和練習：兩種思維定勢和如何突破限制；演練和討論：尋找身邊突破思維定勢的案例？2. 實戰(zhàn)案例：.美國強生自動麻醉機闡述和練習：減法思維在創(chuàng)新突..

Outside Box 跳出盒子的創(chuàng)新思維

主講老師：劉凱 課程時長：2 天

1、案例實戰(zhàn)：誰是全球最大的酒店集團-Airbub？闡述和練習：兩種思維定勢和如何突破限制；演練和討論：尋找身邊突破思維定勢的案例？2. 實戰(zhàn)案例：.美國強生自動麻醉機闡述和練習：減法思維在創(chuàng)新突破中..

互聯網+爆款產品的設計與創(chuàng)新思維

主講老師：賀新杰 課程時長：2 天

課程背景：在以用戶為中心的時代下，產品已經成為成功的關鍵。蘋果的喬布斯、騰訊的馬化騰、阿里巴巴的馬云、360的周鴻祎等互聯網大佬都給出了對產品的重要理解。微信之所以能夠戰(zhàn)勝米聊、飛信等競爭產品，獲得成功，除了其他..

員工職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維訓練

主講老師：朱建農 課程時長：2 天

第一講 認識自己、認識企業(yè)1、我們?yōu)槭裁匆ぷ?、我們是什么？生物人、社會人、職業(yè)人3、我們的需求是什么？年畫的啟示成為有福之人4、精神的作用5、企業(yè)需要什么樣的員工6、企業(yè)工作守則 ..

創(chuàng)新思維與有效決策

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第一講 問題分析與解決1. 什么是問題？ 2. 正確面對問題； 3. 實際問題解決時… 4. 問題發(fā)生的三階段； 5. 問題解決程序簡表； 6. 解決問題的原則；7. 問題定..

創(chuàng)新思維與實干演練

主講老師：鮑愛中 課程時長：1 天

 如何看待“新東西” 創(chuàng)新的內涵—— 思維的內涵—— 思維的間接性 ..

企業(yè)核心競爭力與創(chuàng)新思維

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：課程結合學員和企業(yè)切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)；大量融合國學智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習；案例豐富、融通性、哲學性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、關于企業(yè)競爭力發(fā)..

創(chuàng)新思維與理性決策

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習，案例豐富、哲理性、啟發(fā)性強，注重企業(yè)切身問題解答。另外，劉碩斌老師的課程既兼具學術和專業(yè)的深度，更是諸多學問的大融通者。且國學文..

總裁班課程-領導技能提升系列-創(chuàng)新思維與理性決策

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

訓練宗旨： 21世紀是不連續(xù)性發(fā)展的時代，跳躍性的變化要求企業(yè)必須用“創(chuàng)造性的破壞”顛覆已有的思維定勢，才能以不斷的創(chuàng)新思維謀求企業(yè)的生存和發(fā)展。 各產業(yè)競爭趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了..

創(chuàng)新思維下的服務營銷

主講老師：JACKY 課程時長：2 天

培訓方式：案例分析+內容講解+情景模擬 課程大綱： 第一節(jié) 銀行的服務營銷步入創(chuàng)新時代 1、 微時代到來——“關注”你的客戶 2、 知識碎片化&..

創(chuàng)新思維（普通版）

主講老師：JACKY 課程時長：2 天

小測試 外星生物奇遇記 備注：人類思考問題的習慣，引出課程。 第一節(jié) 企業(yè)的服務與營銷步入創(chuàng)新時代 1、 微時代到來 2、 知識碎片化 3、 新型社會網絡崛起 備注：網絡新世代引發(fā)的服務和..

創(chuàng)新思維訓練 【內訓.鮑愛中】

主講老師：鮑愛中 課程時長：2 天

創(chuàng)新思維訓練 【內訓.鮑愛中】 （2天） 授課方式： 案例分析 + 情景模擬 + 游戲互動 課程大綱： 第一單元 國人的傳統(tǒng)思維 道具演練：打開創(chuàng)新思維之門 誰扼殺了中..

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力

主講老師：李建華 課程時長：2 天

1. 創(chuàng)新思維的意義和方向a. 時代背景下的創(chuàng)新 b. 創(chuàng)新的本質是什么 c. 創(chuàng)新的分類 d. 創(chuàng)新對個人與組織的意義 e. 創(chuàng)新思維和邏輯思維的關系2. 打破固有思維的障礙a. 阻礙創(chuàng)..

創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新的開發(fā)和應用

主講老師：成國良 課程時長：2 天

課程目的企業(yè)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新實踐決定著企業(yè)的前途和命運，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力源! 本課程與您分享組織管理的若干種創(chuàng)新方法；向您展示我國震撼世界的自主創(chuàng)新的項目；幫您突破創(chuàng)新的思維障礙；學習開發(fā)創(chuàng)新思維的幾種形..

平行思維與創(chuàng)新思維訓練

主講老師：張理軍 課程時長：3 天

培訓背景在日常工作與生活中，人們常用的思維模式是邏輯思維，也就是垂直思維模式。然而，無論是管理創(chuàng)新還是技術創(chuàng)新，人們更需要設計式思維，也就是平行思維模式。平行思維模式，又稱為水平思維。它使人們擺脫了線性思維的..

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理

主講老師：孫學敏 課程時長：2 天

【課程收益】了解并掌握創(chuàng)造性思維的原則、方法與步驟；讓思維更專注、更清晰，引發(fā)更多有創(chuàng)造力的想法；幫助學員減少思維困惑，突破思維定勢，自如地產生創(chuàng)意，幫助團隊創(chuàng)造出；新的產品、服務、工作流程，以及發(fā)掘新的..

思維導圖與創(chuàng)新思維訓練

主講老師：李偉希 課程時長：2 天

一、 《思維導圖與創(chuàng)新思維》課程導入1.思維導圖的背景 背景1：關鍵詞簡約化的時代背景 背景2：清晰的邏輯梳理達成高效溝通的背景 背景3：左右腦冰山開發(fā)的背景2.思維導圖的特點 思維導圖的..

領導力培訓：創(chuàng)新思維訓練營

主講老師：田啟成 課程時長：1 天

第一單元：創(chuàng)新思維的意義和方向 1、 解決問題的改進意識 2、 創(chuàng)造與創(chuàng)新 3、 創(chuàng)新對個人與組織的意義 4、 阻礙創(chuàng)新的鄶子手---固有思維 5、 固有思維產生的原因： •過去經驗..

創(chuàng)新思維和領導決策

主講老師：柳瑞軍 課程時長：2 天

主題一：領導決策與創(chuàng)新之道一、決策的“道、法、術、器”二、變革時代經營理念的創(chuàng)新三、領導者的新使命四、領導者面臨的思維挑戰(zhàn)五、厘清真相，創(chuàng)造轉機六、領導決策的本質七..

創(chuàng)新思維訓練

主講老師：謝玉雄 課程時長：2 天

課程大綱：第一單元：創(chuàng)新思維的意義和方向1、解決問題的改進意識2、創(chuàng)造與創(chuàng)新3、創(chuàng)新對個人與組織的意義4、阻礙創(chuàng)新的鄶子手---固有思維5、固有思維產生的原因：過去經驗注意力導向參..

現代管理與創(chuàng)新思維

主講老師：張科平 課程時長：2 天

課程背景：如今，全球經濟一體化、企業(yè)經營國際化、信息技術飛速發(fā)展，這些新情況的出現，使全世界的競爭者從來沒有如此接近過。由于經濟開放，沒有一個行業(yè)、一個企業(yè)可以與外界隔絕，所有的競爭幾乎都可看作國際競爭，要么是國..

創(chuàng)新思維訓練

主講老師：鮑愛中 課程時長：2 天

如何看待“新東西” 創(chuàng)新的內涵—— 思維的內涵—— 思維的間接性 思維的概括性 第一單元 國人的傳統(tǒng)思維 道具演..

企業(yè)轉型創(chuàng)新突破：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理實戰(zhàn)應用

主講老師：金超 課程時長：2 天

【課程背景】市場千變萬化，競爭十分激烈，資本跨國流動，全球一體經營！同質化時代，如何脫穎而出？行業(yè)微利時代，如何跨越臺階、超速成長？思路決定出路，創(chuàng)新決定未來！變革領先一步，創(chuàng)新無處不在。創(chuàng)新已經成了時代的主..

創(chuàng)新思維——從戰(zhàn)術到戰(zhàn)略的思維方式（2天）

主講老師：史憲文 課程時長：2 天

序言：思路決定出路上篇：戰(zhàn)術篇——十大創(chuàng)新思維通法1、重點法——提煉關鍵點 帶動全局校慶怎么搞？評選怎么抓？旅游區(qū)怎么規(guī)劃？賓館怎么留客？2、背景轉換法..